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Colecciones
[Carta de agrupación folclórica Hueihuén para pedir una solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de agrupación folclórica Hueihuén para pedir una solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de Caja de Compensación Los Héroes]
[Carta de Caja de Compensación Los Héroes]
[Carta de Colegio Bautista de Temuco para solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de Colegio Bautista de Temuco para solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de Concejal de la Municipalidad de Quirihue dirigida al Gabinete Presidencial, mediante la cual solicita visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de Concejal de la Municipalidad de Quirihue dirigida al Gabinete Presidencial, mediante la cual solicita visita al Palacio de La Moneda]
[Carta de Escuela E N° 18 Cornelia Olivares de Independencia]
[Carta de Escuela E N° 18 Cornelia Olivares de Independencia]
[Carta de Escuela Particular Domingo Savio de San Ramón]
[Carta de Escuela Particular Domingo Savio de San Ramón]
[Carta de Fundación DUOC para solicitud de visita al Palacio de La Moneda para los alumnos de la asignatura de Teoría Turística]
[Carta de Fundación DUOC para solicitud de visita al Palacio de La Moneda para los alumnos de la asignatura de Teoría Turística]
[Carta de Instituto Anglo-Chileno]
[Carta de Instituto Anglo-Chileno]
[Carta de la Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú]
[Carta de la Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú]
[Carta de las Hijas de Caridad de San Vicente de Paul para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Básico de la Escuela Municipalizada de Cariquima]
[Carta de las Hijas de Caridad de San Vicente de Paul para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Básico de la Escuela Municipalizada de Cariquima]
[Carta de Liceo A-21 de San Fernando]
[Carta de Liceo A-21 de San Fernando]
[Carta del Colegio Superior Cambridge para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta del Colegio Superior Cambridge para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda]
[Carta del Instituto O'Higgins de Rancagua para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para los alumnos del 6° Año Básico A]
[Carta del Instituto O'Higgins de Rancagua para una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para los alumnos del 6° Año Básico A]
[Carta del Jefe de Gabinete de la Presidencia a Presidente Provincial del Comando de Pobladores de Talca]
[Carta del Jefe de Gabinete de la Presidencia a Presidente Provincial del Comando de Pobladores de Talca]
[Carta del Liceo Municipal F-796 Gabriela Mistral de Calera de Tango para pedir una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Año Básico]
[Carta del Liceo Municipal F-796 Gabriela Mistral de Calera de Tango para pedir una solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Año Básico]
[Carta del Subdirector del Colegio La Frontera de Cerro Navia mediante la cual solicita una visita guiada al Palacio de La Moneda]
[Carta del Subdirector del Colegio La Frontera de Cerro Navia mediante la cual solicita una visita guiada al Palacio de La Moneda]
[Carta por solicitud de visita del Palacio de la Moneda a niños del Jardín Infantil Poppet]
[Carta por solicitud de visita del Palacio de la Moneda a niños del Jardín Infantil Poppet]
[Correspondencia de Sergio Molina Silva al Presidente Patricio Aylwin Azócar]
[Correspondencia de Sergio Molina Silva al Presidente Patricio Aylwin Azócar]
[Mensaje de la Central Unitaria de Trabajadores dirigido al Jefe de Gabinete Presidencial, mediante el cual adjunta solicitud del Sindicato de Estibadores N° 1 de Penco-Lirquén]
[Mensaje de la Central Unitaria de Trabajadores dirigido al Jefe de Gabinete Presidencial, mediante el cual adjunta solicitud del Sindicato de Estibadores N° 1 de Penco-Lirquén]
[Oficio de Directora de la Escuela E N° 554 de la Cisterna por solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Año]
[Oficio de Directora de la Escuela E N° 554 de la Cisterna por solicitud de visita al Palacio de La Moneda para alumnos de 8° Año]